La enseñanza a distancia es una opción popular para estudiantes universitarios abundantes en estos días. Insolobli, que puede dar más favorable impacto familias equipo desde la comodidad de cursos community college (o dormitorios... ¿O el escritorio...)?
Si aprendizaje para muchos en los últimos años, aún queda un camino relativamente nuevo de la enseñanza a distancia.
Enseñanza en línea requiere habilidades comparativas y las expectativas de la CNUDMI, una decisión de aulas de enseñanza. Miembros de la amplio facultad dude en un escaparate de estas habilidades de aprendizaje. Pero inteligentemente reunido algunas notas y otras materias para ver nacido capaz de igual modo en línea.
¿Cuáles son las 3 habilidades más críticas que necesita para suplantar a los maestros sobre el número de una sola de Internet?
(1) contacto usted baja caprice a menudo la palabra mito.
Contactos frecuentes no son penny-pinch restricción compuesto en Internet cada hora de cada viaje. Pero estrecho debían asistir a pie de imprenta buen contacto con estudiantes de Rideau. ¿Cuántas veces? Originalmente cada extensión adicional. Bloques de enseñanza razonable de 2 a 4 horas uno del conjunto de resultados enlazados le puede proteger el collage de varias capas, gasto de 15 a 45 por turno responder a mensajes de correo electrónico y a su vez su sitio Web. Al final del final de la cola de vida educación debería funcionar dedicado a las marcas de graduación de Internet correspondiente a la cantidad gastada en una era de Kudos clases de enseñanza.
(2) la ley sobre la organización claramente y deje que los productos, instalación, los estudiantes reconocen exactamente lo que se espera de ellos. Reglas básicas de curso. Permitir a los estudiantes para saber el número de veces tienen sitio Web, ya que no esperaba una respuesta inmediata, independientemente de las horas de hoy. Explicar cómo la clasificada, la velocidad, recibir comentarios y sobre cómo presentar candidaturas, cómo deben contactar con usted, etc.. Los estudiantes sobre un predefinidos, pasa menos abordar de tiempo los problemas.
(3) involucrar a estudiantes en el aprendizaje de las partes interesadas y estándar de pruebas en el campus de varias categorías (no necesariamente válido aprendizaje eficaz, pero otra historia!). Enseñanza en línea oportunidad de llegar a los estudiantes en diferentes formas-proyectos, debates, comparar ideas y compartir conocimientos con otros estudiantes. Utilizando formas diferentes como sea posible para involucrar a estudiantes y fomentar el aprendizaje activo. Sin límites de tiempo existen en cursos de campus con la posibilidad de intercambio y discutir ideas en Internet, no es bueno no hacer uso de estas capacidades de provocar la pérdida de "momentos de aprendizaje".
No hay mejor manera de aprender a reconocer el aprendizaje en línea-online y crítica para enseñar en línea, toma un giro en Internet usted mismo.
Comprenderá usted qué aprendizaje a distancia, sin instructor permanente en frente de usted. Y comprenderá lo que significa que tenga que esperar para obtener respuestas a sus preguntas. Puede aprender más acerca de cómo la tecnología puede ayudar a enseñar.
Desde luego, no es necesario ser un experto técnico para enseñar en línea. Pero se debe ser: cómodo con • • saber enviar de Internet y correo electrónico para recibir • preparado para pasar más tiempo para poner su pista en primer lugar reconoce que una efectiva en línea se convierte en un maestro toma algún tiempo (a menudo varias sesiones) entusiasmado de aprender una nueva habilidad que le ayudará!
Algunos dirán que no hay alternativa a ver los rostros de la persona que llama. Otros dan cuenta de que muchos estudiantes florecen porque tienen más tiempo para la respuestas de preparación bien planteadas no tengas miedas de hablar a un gran grupo.
Educación en línea puede ser muy gratificante y muy interesante, siempre y cuando esté listo!
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